Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang dapat meningkatkan prestasi belajar mahasiswa jurusan akuntansi. Penelitian survey ini menggunakan kuesioner dalam mengumpulkan data, sampel yang digunakan sebanyak 77 orang yang dibagi berdasarkan rasio perkelas dari populasi yang diteliti. Alat analisis yang digunakan adalah analisis faktor, namun sebelumnya, dilakukan uji validitas dan reliabilitas terhadap data yang akan diolah. Hasil penelitian menemukan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar pada mahasiswa jurusan akuntansi ada 4 faktor yaitu Faktor 1 terdiri dari Proses Belajar Mengajar, Metode, Sumber dan Mahasiswa, Faktor 2 terdiri atas Bahan Ajar, Alat, Motivasi dan Evaluasi, Faktor 3 terdiri atas Interaksi mahasiswa dengan materi, Lingkungan dan Kesehatan sedangkan Faktor 4 terdiri atas Tujuan dan Bakat.